支教：四川师范大学计算机科学学院 “计科与你，情溢会理”
2017年7月15日，继昨天的师生见面大会后，今天是四川师范大学计算机科学学院“计科与你，情溢会理”暑期社会实践团队正式开始教学的第一天。
队伍强调以“寓教于乐、换位思考、惩奖分明、鼓励为主”为教学原则，是针对小学生们正常的学习状况开设的第二课堂，主要目的在于激发学生的学习兴趣，改善学习能力。除常规课程外，为丰富同学们的业余生活，促进全面发展，还特地开设了手语班、舞蹈班以及美术班等特色课程，志愿者小老师们可以在不同的班级发挥自己无限的爱心。
本次支教对象分为三、四、五年级，但因其都未曾学习过英语，所以志愿者们临时改变教学计划，从最基础的开始教学。不难看出，他们对英语有着非常浓厚的兴趣，小身板坐的端端正正的，聚精会神地看着黑板上的一个个英文字母，虽然刚开始因害怕读错而不敢开口，但最后在老师的鼓励下都能勇敢的大声朗读出来，体会到学习英语的乐趣。一节课后，大家都能熟练的用英语打招呼，并学唱了一首简单的字母歌。
同样对他们来说感到新奇的还有电脑课。孩子们坐在下面认真且好奇地听着老师讲的每一句话：怎么开机、关机，如何敲打键盘，每一个按键是什么意思......讲话完后，老师下来耐心地带着小朋友们打字，最终每位同学都能成功地打出古诗《静夜思》，直到下课，大家仍意犹未尽的不想离开机房，并表示非常期待下一次的电脑课。
较为轻松的美术、手工等课程一般安排在晚上，志愿者们通过趣味教学的方法，将安全逃生，绘画，书法，音乐等知识分享给学生们，并通过有奖问答的形式给学生们以奖励。
支教，是一个永恒的话题，在传递知识的同时，我们播撒着爱。相信通过接下来的时间，计科学院的志愿者们能在孩子们的内心播下一颗爱人、感恩、乐观、坚强、自信的种子。
源凉山新闻网/图百度图库
队伍强调以“寓教于乐、换位思考、惩奖分明、鼓励为主”为教学原则，是针对小学生们正常的学习状况开设的第二课堂，主要目的在于激发学生的学习兴趣，改善学习能力。除常规课程外，为丰富同学们的业余生活，促进全面发展，还特地开设了手语班、舞蹈班以及美术班等特色课程，志愿者小老师们可以在不同的班级发挥自己无限的爱心。
本次支教对象分为三、四、五年级，但因其都未曾学习过英语，所以志愿者们临时改变教学计划，从最基础的开始教学。不难看出，他们对英语有着非常浓厚的兴趣，小身板坐的端端正正的，聚精会神地看着黑板上的一个个英文字母，虽然刚开始因害怕读错而不敢开口，但最后在老师的鼓励下都能勇敢的大声朗读出来，体会到学习英语的乐趣。一节课后，大家都能熟练的用英语打招呼，并学唱了一首简单的字母歌。
同样对他们来说感到新奇的还有电脑课。孩子们坐在下面认真且好奇地听着老师讲的每一句话：怎么开机、关机，如何敲打键盘，每一个按键是什么意思......讲话完后，老师下来耐心地带着小朋友们打字，最终每位同学都能成功地打出古诗《静夜思》，直到下课，大家仍意犹未尽的不想离开机房，并表示非常期待下一次的电脑课。
较为轻松的美术、手工等课程一般安排在晚上，志愿者们通过趣味教学的方法，将安全逃生，绘画，书法，音乐等知识分享给学生们，并通过有奖问答的形式给学生们以奖励。
支教，是一个永恒的话题，在传递知识的同时，我们播撒着爱。相信通过接下来的时间，计科学院的志愿者们能在孩子们的内心播下一颗爱人、感恩、乐观、坚强、自信的种子。
源凉山新闻网/图百度图库
