职业生涯 访谈感悟

职业生涯 访谈感悟

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09-28程美振

学校为了让我们及时了解社会就业现状，从而及早规划人生，积极为未来的事业做准备，为我们开设了职业发展与就业指导课程。然而，作为学生，我们生活在一个相对独立且简单的环境。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。没有亲身的经历，就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样，变幻莫测，是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。

为了进一步了解社会，获取关于未来工作行业的现实且专业的信息，我特别采访了从事销售行业的李先生。通过和他的谈话，我改变了一些旧有错误观点，对未来职业有了新的认识与思考，对自己的人生有了具体而崭新的规划。

通过此次职业生涯人物访谈，作为一种获取职业信息的有效渠道，使我们了解了真实的社会就业现状，以及一些特殊信息，如潜在入职标准，核心素质要求，晋升路径以及工作者应具心态等。这些信息让我意识到了找到好工作所需具备的能力，有助于我及时制订合理的学习计划，为将来的竞争与就业垫好基石。我从此次对易莞姣学姐的访谈中得到以下体会：

(1)要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手，多多培养我们的动手能力，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自己的研究方向，提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势和成功渠道。

(2)学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等，非常狭窄，对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以，我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。这就是我们常说的情商的培养

(3)心态决定成败，细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位，是想施展自己的实力，更是想为所在公司创造利润和价值，而不是“三天打鱼，两天晒网”，成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会，任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如冠捷科技集团黄某所

言：“其实那些从大学出来的毕业生更高傲，说的都很好听，叫他做一点事总是磨磨蹭蹭，而且还做不好。我们对员工都没有什么特别的、苛刻的要求，他们只要对自己有态度，对所在岗位认真负责，那他们做任何行业都是可以的，而且我们也是欢迎这样的员工的。”还有，我们不应该有太多的抱怨和悲观的心态，应该尽量多地去接触行业最新的发展概况，并做好充分的准备，待毕业时，积极投身就业大潮之中。

(4)获取知识和提高技能有两条途径：一是从前人的经验中去获取;二是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等。实践出真知，这是千古以来不变的真理。再说猜测带有很多的主观想像的成分，比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等。如果你能积极投身实践，在实践中学习，在学习中实践。你会发现生活或工作不是想像中的那么难，很多事情不是能否做到的问题，而是想不想去做的问题。你若想做，你会去找方法，你若不想做，你会找一大堆理由。而且实践特别锻炼人，练你的技能，考验你的专业知识，练你的勇气等。不论结果成功与否，所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在!

(5)九十年代出生的我们，从小有的吃，有的穿，没吃过什么苦，没经历过什么挫折，凡事都依赖父母，独立意识弱，独立办事能力差等是常有的事。一个人如果一直依附着别人，那么他就一点用处都没有。人一旦不能独立自主，人生很多事情都将无法完成。比如说公司给你一个项目，你若没有独立完成的能力，那么在很多方面都将受制于人，不仅项目很难完成，而且你最终也很难得到领导的重用。我们都已成年，都到了自己对负责的年龄，很多事情自己完全可以独立地去决定和处理，无需依赖别人。而且我们也不想一直生活在别人的世界里，我们就是我们自己，我们掌控着自己的人生发展轨迹。而且经过这样有意识的培养，我们不仅独立决策、执行能力会大有提高，而且自信心、自尊心也会大有增强，走向一个更加成熟的自我，也能更加坦然地面对和处理人生中的起起落落。

每个人都满怀憧憬，希望在较短的时间就能找到适合自己、服务社会的理想工作。这就要求我们要了解社会现状，尊重客观规律，择业前要对自身素质进行一次彻底的了解和评价，对自己的专业特长、兴趣爱好、为人处世的能力以及个人的理想志愿等做一次全面充分的分析，对自己将来的事业发展有一个确切的定位。同时，也要根据社会对人才的基本要求塑造自己。这样，才能使自己在人才市场中有的放矢，在竞争中处于不败之地

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附：

为了帮助学生进行职业探索和职业环境认识，有效进行职业生涯规划，20xx年寒假，教育学院举办了职业生涯人物访谈活动。300多名大学生深入各地，对各行各业的优秀代表、成功人士进行了访谈。开学后，教育学院及时总结，举办了访谈活动交流会，并对优秀访谈报告进行了展示，在广大同学中产生了强烈反响。

作为我校大学生思想政治教育首批创新基地——大学生职业生涯规划与就业指导创新基地的建设单位，教育学院多年来一直坚持开展职业生涯规划与就业指导等系列活动，积极探索大学生德育的新途径，取得了丰硕成果。现选摘部分同学的访谈心得，与广大师生共飨。

为了让同学们提前做好职业生涯规划，更好地了解相关的职业常识，教育学院在2013年寒假开展了职业生涯人物访谈活动。在假期里，通过对职业人物的访谈，我对自己向往的职业——教师，有了更深入的了解。

在这次访谈活动中，我对家乡菏泽市定陶县的3位乡村教师进行了访谈，她们是我的初中班主任郭玉真、小学班主任王丽、我初中的同学——现在一所私立幼儿园任教的李玉。

上世纪80年代中专毕业之后，郭玉真被分配到定陶县第四中学教授政治课并兼任班主任，因工作成绩突出，连续多年被学校评为优秀班主任，现在已经成为该校政教处主任;王丽是上世纪90年代末的文艺兵，从部队复员后被分配到一所中心小学担任语文教师，现任语文教研组组长;李玉是“90后”女生，高中毕业后学习了两年学前教育，现就职于一所私立幼儿园。

这3位教师都是从非正规的师范院校毕业，在交流过程中她们都谈到：自己在实际的教学工作中，有时候感觉到力不从心。所以，工作之余，她们都在积极参加各种教学技能培训，不断地学习专业知识，提高自己的教学水平。她们特别叮嘱我一定要学好专业知识，珍惜现在的大学生活，认真向专业教师请教，多去图书馆、多参加社团活动和社会实践，利用各种机会锻炼自己，将所学的理论知识应用到实践中去，不断提高自己的综合素质。

在与郭玉真交流时，我们共同回忆起我上初中时的情况。初一那一年，刚刚开始住校的我们对学校的集体生活充满了期待。后来，校外突然发生了一起群体溺亡事故，吓得我和同学们晚上在宿舍开着灯，坐在床上不敢睡觉。郭老师了解到这一情况后，从家里抱着被子来到宿舍，和我们住在一起。那天晚上，我们睡得很香，郭老师却几乎一夜没有合眼，时不时地起身帮这位同学掖掖被角儿，给那位同学盖好衣服……再次回忆起这一幕时，我的心里依然充满了感激，而郭老师的脸上却洋溢着幸福的微笑。她说：“再辛苦也无怨无悔，照顾同学们是自己的责任。”

在访谈过程中，每一位老师都谈到“教师是个良心活”。作为教师，虽然她们身处不同的年龄阶段，又面对着不同的学生，但在内心深处始终坚守着共同的职责，怀着共同的目标，那就是“教书育人”。老师们对学生总是无微不至的关怀，都希望自己的学生能够学有所成、快乐成长。不管工作有多累，无论工资高低，她们从不抱怨，把学生当成自己的孩子，“尽力去教，用心去爱。”作为一名教师，更要有一颗对教育、对学生充满爱的心。