期中考试成绩及试卷分析

期中考试成绩及试卷分析

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一年级期中考试试卷分析

考试总体情况不是很理想。主要是经验不足，弥补不足，特做如下分析与反思：

一、试卷分析：

试卷难易程度总体适中，基础题考核面全，呈现的基础性强，后部分看图列算式，稍有偏难，有一个还没有学，一年级学生达不到审题能力。从本次考试的难易程度和所取得的成绩来看，大部分小朋友都有所进步，但是也有不足之处：

1、个别学生的字迹较潦草，书写不认真，要培养孩子的认真书写的习惯。

2

、学生的听读能力和审题能力还需要进一步加强，有些题目学生会做，但是没有听懂意思，有些学生对试卷的题目要求不明确，不理解题目意思。在以后的练习中我会加强学生对题意理解的训练以及题型的多样性练习。

3、学生的基础知识掌握不够牢固，数的序数和看图列算式还要进一步加强训练，必须提高学生的计算速度，保证百分之百的的正确率。

4、学生对所学知识的灵活运用程度还很不够，在以后的平时练习当中我会多让学生自己探索和思考问题，培养学生能够把一个知识点运用到各种题型当中去。

5、培养学生养成良好的学习习惯，要求学生把字写工整、清晰，做题时认真细致、静下心做题目，学会理解题意，学会检查。大部分学生没有养成检查的习惯，甚至可以说不会检查，做完之后就玩，也导致有落题、丢题现象。

6、三班整体实力比较弱，有六个学生连最基础的类型题都掌握不了，比较差，大部分不拔尖，一(4)班有七个学生比较棘手，只有70来分。三班要培养优秀的学生，四班要关注后后进生。

二、自我反思及努力方向：

1、扎实的数学基础是成功解决数学问题的关键。一定要重视知识的获得过程，力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动中充分地感知，使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中，获取知识，形成能力。只有这样，他们才真正获得属于自己的“活用”知识，当碰到基础知识的变形题时，就能灵活运用、举一反三了。

2、“细节决定成败”，在以后教学在我要注意细节教学。不让学生因为一点小问题而酿成大错。书面整洁与美观方面平时教学在也要加强。

3、学生做题认真，审题，检查的习惯。

4、注意面向全体同学，做到“下要保底，上不封顶”，努力使每个学生都有不同程度的提高。

5、适当进行试题模拟练习，树立学生考试意识，积累考试经验，培养学生珍惜时间的习惯。

期中考试语文试卷分析

这次期中考试结束了，星期三下午第二节课我们学校进行了语文试卷分析，在会上每位老师都认真反思自己这段时间的工作。下面是我对本次期中考试作的一些分析：

我们这次的试卷难易程度适中，适合二年级学生的思维发展。试卷一共分为八个大题。

第一、二、三题是考查学生字词掌握情况。一二题由于在考试前我一再复习，总体做的不错，但是第三题是按查字典的要求填写，这道题平时没有一直强调，导致好多同学不会写音序，我有很大的责任。

第四题平时也一直复习同学们都掌握不错，第五题灵活运用所学的知识的时候同学们都乱了阵脚，把字句、被字句的转换不会。虽然平时有强调，但是没有过多的练习，这道题失分的同学很多。

按课文内容填空有些同学不会写的字不用拼音代替，结果写错了，这里就有一个现象，那就是同学们普遍都是眼高手低，觉得会写这个字，可是一写全是错字。还是平时对学生训练不够。

最后一题是学写日记，这是试卷上失分最多的一道题，这道题在复习时我没有去说它的格式应该怎么怎么写，导致学生根本忘记了日记的格式，全班只有几名同学写对了格式。

总之经过这次考试，我们要看的不止是学生的这张试卷，更重的是从这张试卷上看到的问题，看到我们平时用的方向是否正确。我想以后我会用心，努力去履行我的诺言，下次期末考试争取拿个好成绩。